Hrvatski jezik Imperativ
PRIPREMA ZA IZVEDBU NASTAVNOGA SATA Imperativ
| JEZIK | RAZRED: 6. | NADNEVAK | ||
| TEMA: izricanje zapovijedi imperativom | POJMOVI: imperativ | |||
| IMPERATIVobrada | ||||
| POSTIGNUĆA I ZADAĆE:Obrazovne: Znati prepoznati imperativ kao zapovijedni način kojim se izriče zapovijed, savjet, poticaj zabrana, znati kako se tvori – nastavci, glasovne promjene (sibilarizacija)Odgojne i socijalizirajuće: razviti potrebu primjene gramatičke norme u govoru i pismu,osvijestiti potrebu za njegovanjem književnoga jezika u svakodnevnim komunikacijskim situacijama, razviti potrebu za očuvanjem vrjednota hrvatskoga jezika –službenoga jezika Republike HrvatskeFunkcionalne: razvijati sposobnosti zapažanja, uspoređivanja, pamćenja, analiziranja i sintetiziranja, apstrahiranjaUčenici s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama: | ||||
| Oblici rada:FrontalniIndividualni | Materijal : | Korelacija:Povijest | ||
Artikulacija sata
| Faze sata | Aktivnosti učenika | vrijeme |
| Motivacija: Što vam roditelji najčešće kažu kada odlazite nekamo (u školu, na izlet i sl.), zapisati rečeniceČitanje rečenicaKako se osjećate kada čujete ovakve rečenice?Zapisivanje na ploču glagola u imperativu Kada se događa radnja ovih rečenica? Najava: Osim glagolskih vremena, u hrvatskom jeziku postoje glagolski oblici koji izriču zapovijed, molbu, zabranu, savjet, opomenu, poticaj, pogodbu, mogućnost, želju. Takve oblike nazivamo glagolskim načinima.Danas ćemo upoznati imperativ (rimski impratori, imperij) Obrada: Þ Što je od navedenoga izrečeno glagolima s ploče? Imperativ – zapovijedni način Þ Izriče zapovijed, zabranu, savjet, opomenu, poticaj Þ Tvorba – nastavci (paziti na 1. osobu jednine, zašto je nema? – 3. osoba jednine i množine Þ Glasovne promjene – jotacija – sibilarizacija
Sinteza: Što smo naučili o imperativu? Vježba: vježbenica 1. i 2. zadatak Zadaća: riješiti ostale zadatke iz vježbenice |
Zapisivanje rečenicaUsmjereni razgovor(učenici trebaju zaključiti da se glagolima ne izriče niti jedno glagolsko vrijeme)Usmjereni razgovor (učenici zaključuju što je izrečeno glagolima s ploče)Konjugacija glagola moliti, lajati, dati, biti
Zaključiti koja se glasovna promjena može dogoditi s obzirom na nastavke Rješavanje zadataka |
10 min.20 min.5 min.10 min. |
plan ploče
| Učeničke rečenice | IMPERATIVmoliti, lajati, dati,
Leći-legnu lezi Sjeći – sijeku sijeci Rez (ati) reži Skak (ati) skači |
glagolski načini – izriču zapovijed, molbu, zabranu, savjet, opomenu, poticaj, pogodbu, mogućnost, želju. Imperativ – zapovijedni način– izriče zapovijed, zabranu, savjet, opomenu, poticaj
– nastavci –i, -imo, -ite -0. –mo, -te – j, -jmo, -jte 3. o. jd. neka + prezent sibilarizacija jotacija |
Imperativ
