ORGANIZIRANJE SATA RAZREDNIKA PREUZMITE POWERPOINT PREZENTACIJU ORGANIZIRANJE SATA RAZREDNIKAORGANIZIRANJE SATA RAZREDNIKA Više …
Vrednovanje rada i sposobnosti učenika u skupini
VREDNOVANJE RADA I SPOSOBNOSTI UČENIKA U SKUPINI PONAŠANJE U SKUPINI Osobna procjena PROCJENA ČLANOVA SKUPINE Dogovorena procjena Učiteljeva procjena Strpljivo i spretno pomaže drugima Doprinosi svojim idejama i prijedlozima Zna slušati i prihvaćati ideje Više …
Naučiti učiti
Kako naučiti učiti ČPČPP tehnika učenja Č = Čitati letimično prije usredotočenog čitanja. P = Pitati se koji je dio teksta bitan. Č = Čitati svjesno koristeći vid i pamćenje. P = Pamtiti pročitano vlastitim riječima. P = Ponavljanje zapamćenog nakon nekoliko sati ili nekoliko dana. Početniku ovaj postupak može izgledati naporan i dugotrajan. Činjenica je da Više …
Metodika književnog odgoja i obrazovanja
1. METODIKA KNJIŽEVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA TERMINOLOŠKA ODREĐENJA METODIKA – znanost koja proučava zakonitosti odgoja i obrazovanja u okviru nastavnog predmeta, o – o područja ili kojeg drugog organizacijskog oblika o – o rada - terminom metodika nastave književnosti obuhvaćen je samo dio predmetnog područja; književni odgoj i obrazovanje ne Više …
Metodika jezika
Metodika jezika METODIKA NASTAVE HRVATSKOG JEZIKA literatura: Težak: teorija i praksa nastave hrv. jezika Težak: Govorne vježbe Rosandić: Pismene vježbe Prva sredstva izražavanja: 1. ENTIMEMA – zaključak izveden iz jedna pretpostavke dok je druga neizrečena (pričuvana misao) npr. Marko će umrijeti jer je čovjek /izostaje: Svi ljudi su smrtni) 2. SILOGIZAM Više …
